欲しい本があった！ Amazonで購入する前に図書館にあるかどうかわかる【その本、図書館にあります。】

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ひとつのストーリーを学ぶことで、より理解しやすくなる【探究LIVE in Hiroshima】

「子どもの知りたい」を育てる探究型学習を親子で体験できる「探究LIVE in Hiroshima」。
宝槻 泰伸さん、森本佑紀さんをお迎えし、大盛況のうちに終了しました。

予定をされていた3時間はちょっと長いかなと思っていましたが、終わってみれば本当にあっという間。
参加した子どもたちがイキイキ発言していたのが、とても印象に残りました。

LIVEでは、探究博士から出された質問に対して、親と子ども（親子連れでない場合は、大人同士）が対話をしていくことが中心でした。

一例をご紹介すると・・・
「車はどうやって生まれたか」（すいません、メモしていなかったので、正確なタイトルではないですm(__)m）というお話では、このように学びました。

1. 最初のタイヤは木で作られており、それほど強くなかったので、どう強くなったかということを親子で話し合う。
2. その後で、単にどんな人がどんな発明・発展をしたかという事実だけを学ぶのではなく、発展した過程をひとつのストーリーとして説明をしていただいた。
3. さらに発展をさせた人を時系列で答えるクイズが出題され、子どもたちは一生懸命覚えて、みんな答えることができた。

「シュメール人」がタイヤを発明したというような個々の断片的な事実だけでなく、ひとつのストーリーとして学ぶことで、とても理解しやすいと思いました。

いわゆる教科書的なものよりも、まずマンガ、本、映画から学ぶことをオススメされているのも、ストーリーがあり、全体像を見て理解しやすいからなのですね。

こういった学び方は無理なく、子どもの興味を引き出せそうです。
我が子とも早速やってみたいと思います。

みんなで考え中

子どもたちがドンドン引きこまれていきます

関連Webサイト

ここで書いた内容は今回のLIVEのほんの一部です。
もっと詳しく知りたい方はぜひWebサイトを訪れてみてくださいね。

探求学舎のWebサイト
http://tanqgakusha.jp/

tanQFamily
http://www.tanqfamily.com/
毎週 "探究博士" から届く謎を親子で楽しみながら解き、子供の興味を引き出すコミュニティ

探究レシピ
http://tanqrecipe.com/
子どもの探究心をかきたてて、自ら勉強をする心を養うための方法論の紹介

探究シネマ
http://tanqrecipe.com/tanqcinema/

探Q channel
https://www.youtube.com/channel/UCEK-5vX5I8rf1Bfcn_QCL4w/feed

宝槻さんの著書です。こちらもオススメ！

強烈なオヤジが高校も塾も通わせずに3人の息子を京都大学に放り込んだ話

勉強嫌いほどハマる勉強法

新羅神社（広島市安佐南区祇園）

今日はたなつかで。
広島市安佐南区祇園にある新羅神社。
広島経済大学の近くにあります。

神羅神社
広島市安佐南区祇園5丁目25-52

鳥居

拝殿

本殿

神木　夫婦ひのき

かなり急です

より大きな地図で 広島の神社 を表示

左利きだとどう？

私は左利きです。正確に言うと左メインの両利きです。

「左」を使ってすることは

1. 鉛筆やボールペンで書くこと
2. 箸やスプーンを使うこと
3. ボールを蹴ること

「右」を使ってすることは

1. ギターを弾くこと
2. はさみを使うこと
3. ボールを投げたり、打ったりすること
4. 筆で書くこと

あれ？右のほうが多い（笑）
じゃあ、右メインの両利き？

左利きで困ったこと

実は密かに困っていることがあります。
例えばこんなこと

• 食事の席で座る位置
  右利きの人が左隣りに座れば、手と手がぶつかります。
• スープバーのお玉
  こないだガストに行ったら改善されていましたが、スープバーのお玉は、注ぎやすいように右手で持ったときに左側の口が尖ってます。左手で持つと・・・注げません。
• 自動改札
  切符を通したり、プリペイド電子マネーをかざすのは右側です。
  左手でやろうとすると、自分が改札になります。
• 手が汚れる
  横書きだと、書いた端から手の甲でこすってしまい、ノートに書いた字は汚くなります。もちろん手の甲も黒く・・・
• 書き順
  これは私だけ？書き順が覚えれません（覚える気がないのか）。
• ペンの配置
  役所とか郵便局とか銀行とか、書類に記入しなければならないところに設置されているペンは、大抵右側にあります。

結構不便でしょ。
まだ私は環境に順応してきたので、右を使うことも多いのですが、完全左利きだったら、もっと不便かなと思います。

完全左利きだったら困っただろうなということ

• はさみ
  今頃は左右どちらでも使えますが、昔は右利き用しかなかった（のかな）。
  使いにくかったので、右で使うようになりました。
• 習字のとめはね
  これは難しい。多分経験がないとピンと来ないだろうけれど。
  なので、習字は右。ボールペンや鉛筆は左。細かく扱うのは左なんです。

左利きのメリット

• 珍しがられる
  やはりなかなか周りにいらっしゃらないのでしょう。とても珍しがられます。
  若いころはイヤでしたが、今は話のネタにもなります。私の苗字とともに、鉄板の話題（笑）
• 野球選手
  私、野球選手じゃないので（笑）
  ただなぜか、野球をするときは右投げ右打ち。まったくメリットを活かせてません(_ _;)

最初からバリアーのない世界へ

ここまで軽く書きましたが、締めはしっかりと。
世の中の大半のものが、右利き向けに作られています。大多数を占めているので、作り手としてはどうしてもそうなりますよね。
だから、左利きの人が声を大にしないと、これからも左利きにやさしい世界にはならないかもしれません。
でもね、せめて公共に設置されているモノへの配慮はして欲しいですね。
元々左利きの人が、「将来不便だから」と右利きに変えられることがないようになればいいと思います。

さらに言えば、バリアー（障害）のあるものをフリー（取っ払う）にしていくのではなく、最初からバリアーのないユニバーサルデザインという考え方がもっと浸透すれば、左利きに限らず「少数派」の人が生きやすくなるのでしょうね。